■ 奇抜な抽象画イラストの英語と違って(1/4ご参照)、今日のメダカの皆さんは、リアルな表情です。
■ 理科の入試に選ばれて被験者となってだまされる運命にあるメダカの皆さんの気持ちを空想してみます；
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4. 小川で採取したメダカを水槽に入れて、次の実験をした。
実験1 水槽にイトミミズの入った試験管を静かに入れると、メダカはすぐに近寄ってきた。
...メダカの皆さんにとっては、おまちかね、ごはんの時間ですね！
実験2 水槽にイトミミズをすりつぶした汁をスポイトで静かに滴下すると、メダカはしばらくしてから近寄ってきた。
...メダカの皆さんは、ごはんの香りだけはするのですが...。顔を見合わせて困惑中。
実験4 水槽の水を棒でかき回して水流をつくったら、メダカは水流に逆らって泳いだ。
...メダカの皆さんには、流れる方向と逆に上流に向かって泳ぐクセが。流されずになるべく同じ所にいたいんですね。
実験3 水槽の外側で円筒状の紙をゆっくり回転させると、紙の内側に描いた白黒模様の違いによって、メダカは紙の回転方向に泳ぐ場合と泳がない場合があった。
...メダカの皆さんは、景色は次々と流れていくのに、水圧は感じないので、疑惑の気持ちでいっぱいです。
■ よければ、高校入試問題の設問の一部を解いてみてください。んじゃまた(^^w
(2) 実験3で、メダカが紙の回転方向に動かなかったのはどの模様のときか。上にある白黒模様の図1~4の中から一つ選びなさい。
(3) 実験3と実験4の結果に共通しているメダカの習性はどれか。次の1~4の中から一つ選びなさい。
1 急に動くものから逃げようとする。
2 常に場所を変えようとする。
3 同じ位置にとどまろうとする。
4 明るいほうへ泳ごうとする。
(4) 実験1~4を暗室で行なっても、メダカが同じ行動を示すと考えられるのはどれか。実験1~4の中からすべて選びなさい。
